• Aktualności

            • Dzień tosta w Przedszkolu w Radkowicach

            • 29 lutego 2024 r. przedszkolaki z grupy 0 A obchodziły ,,Dzień Tosta”. Podczas zajęć dydaktycznych  wychowankowie wysłuchali krótkiej historii tosta, wskazały na piramidzie żywienia pieczywo i dodatki, których można użyć do jego przygotowania. Dzieci dowiedziały się, że tosty można przyrządzić na słodko i na słono. Następnie nasze przedszkolaki przeobraziły się w małych kuchmistrzów. Każdy mógł samodzielnie przygotować kanapkę z produktami, które najbardziej mu smakują. Nie zabrakło sera, szynki, nutelli, miodu, dżemu… Najodważniejsi skusili się na skosztowanie nowych smaków. Największą ekscytację wzbudził prawdziwy opiekacz. Wszyscy w napięciu wyczekiwali na zapalenie się zielonego światełka. Na koniec, dzieci z apetytem spałaszowały tosty. To był bardzo smakowity dzień!Zdjęcia wykonane za pomocą aparatu fotograficznego, pozyskanego w ramach projektu “Laboratoria przyszłości”.

              4

              Opracowały: Irmina Skorupka, Magdalena Pożoga

            • KAHOOT – Narzędzie Genialnego Nauczyciela

            • Żyjemy szybciej i intensywniej, wiedzę czerpiemy z różnorodnych źródeł - w tym multimedialnych. To, co jeszcze kilka lat temu było dla nas ciekawostką, dziś stało się koniecznością. W bieżącym roku szkolnym 2023/2024 Publiczna Szkoła Podstawowa im. Wandy Pomianowskiej w Radkowicach uczestniczy w innowacji „KAHOOT – Narzędzie Genialnego Nauczyciela” umożliwiającej nauczycielowi przygotowanie quizów dla uczniów oraz  uatrakcyjnieniu zajęć dydaktycznych zainicjonowaną przez panią Joannę Zawadę. Chcąc kreować szkołę przyszłości, widzimy potrzebę wdrażania naszych uczniów do życia w nowoczesnym świecie i planujemy takie aktywności, które dostarczają im maksimum radości poprzez wykorzystanie multimediów i narzędzi cyfrowych. Każdy uczeń potrafi świetnie posługiwać się smartfonem, tabletem i laptopem. Wszyscy też lubią quizy, konkursy, teleturnieje i zdrową rywalizację. Warto więc wykorzystać te umiejętności na lekcjach. Jest to ciekawy pomysł na odczarowanie nudnych  powtórzeń                  i zaktywizowanie młodzieży. Kahoot jest bezpłatną platformą, na której można tworzyć quizy w formie pytań jednokrotnego wyboru. O zaletach pracy z Kahoot mogli przekonać się uczniowie klas IV i V na zajęciach powtórzeniowych języka polskiego z panią Katarzyną Koszarską, na  lekcjach języka angielskiego z panią Joanną Zawadą. Lekcje z platformą polegają na zalogowaniu się nauczyciela i „udostepnieniu” uczniom specjalnego kodu, który wpisują na stronie lub aplikacji, po czym wprowadzają swoje nicki  (nazwy)  i rozpoczynają rozwiązywanie zadań. Podczas rozgrywki na ekranie widoczny jest stoper i słychać dynamiczną muzykę, co wzmacnia wrażenie bezpośredniego udziału w teleturnieju. Po każdej turze pytań pojawia się ranking, który motywuje uczniów do udzielania szybkich odpowiedzi. Uczniowie w naszej szkoły przyjęli zajęcia z Kahoot’em ochoczo i radośnie. Byli bardzo zaangażowani, przeżywali każde pytanie i wyniki. Było wesoło i głośno. Korzystanie z Kahoot to idealne połączenie nauki z zabawą, można korzystać z niego na każdej lekcji: języku obcym, języku polskim, matematyce, historii, przyrodzie, chemii i innych. Wdrożenie do edukacji Internetu, smartfonów czy tabletów uatrakcyjnia i ułatwia pracę uczniom i nauczycielom. Dowodem na to jest wdrożona w naszej szkole innowacja.

              12

              Opracowała: Katarzyna Koszarska

            • Dzień dinozaura w przedszkolu w Radkowicach

            • 26 lutego grupa 0A z przedszkola w Radkowicach świętowała Dzień Dinozaura.Tego dnia na dzieci czekało wiele atrakcji: karmiły dinozaura, szukały figurek w piasku i lodzie, chodziły po śladach, grały w memory oraz wykonywały karty pracy. Rozmawialiśmy na temat pracy paleontologa i wspólnie dokonaliśmy ,,wykopalisk" dzięki którym zobaczyliśmy jak wyglądały niektóre dinozaury. Następnie obejrzeliśmy film edukacyjny przedstawiający historię dinozaurów. Przedszkolaki dowiedziały się kiedy żyły, czym się żywiły i jak wyglądały.  Jak się okazało trudne nazwy niektórych z nich nie są straszne dla naszych maluchów. Na zakończenie każdy przedszkolak mógł zrobić sobie zdjęcie w specjalnej fotobudce.Wszystkim dzieciom i rodzicom dziękujemy za  przyniesienia zabawkowych dinozaurów i książeczek.Zdjęcia wykonane za pomocą aparatu fotograficznego, pozyskanego w ramach projektu „Laboratoria przyszłości”.

              26

              Opracowały: Irmina Skorupka, Magdalena Pożoga

            • Turniej gier planszowych z „Radkusami”

            • Dnia 20.02.2024 roku w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Pomianowskiej  w Radkowicach odbył się Turniej Gier Planszowych o Puchar Koła Gospodyń i Gospodarzy Wiejskich „Radkusy” .Uczniowie naszej szkoły zmierzyli się z gośćmi przybyłymi z sąsiednich  placówek. Gracze rywalizowali w trzech kategoriach takich jak: Szachy, Warcaby, Chińczyk. „Na rozgrzewkę” rozegrano kilka partii gier w Uno, Scrabble oraz Memory. Podczas spotkania przy grach planszowych nie brakowało odpowiednio dobranych strategii i logicznego myślenia, a także niezapomnianych emocji. Organizatorzy przygotowali dla wszystkich  uczestników wspaniały poczęstunek -  ciasteczka, babeczki, frytki oraz napoje. Wyłoniono zwycięzców, a puchary, dyplomy i nagrody rzeczowe wręczyli - dyrektor szkoły pan Marcin Głowacki oraz przewodniczący Koła Gospodyń i Gospodarzy Wiejskich „Radkusy” pan Tomasz Kita. Opiekunami wydarzenia były nauczycielki: pani Katarzyna Koszarska i pani Iwona Rokita.Zwycięzcy w poszczególnych kategoriachKategoria  - Szachy:    1. Jakub Lasek – PSP Radkowice    2. Igor Klamczyński – PSP Szerzawy Kategoria  - Warcaby:   1. Marika Klamczyńska – PSP Szerzawy    2. Hanna Góra – PSP RadkowiceKategoria – Chińczyk:    1. Hanna Lasek – PSP Radkowice    2. Piotr Koszarski – PSP RzepinWszystkim bardzo serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!Dziękujemy wszystkim osobom z Koła Gospodyń i Gospodarzy Wiejskich „Radkusy” za organizację  Turnieju gier planszowych, ufundowanie nagród rzeczowych oraz  za  przygotowanie  poczęstunku dla dzieci. 

              3

              Opracowanie: Katarzyna Koszarska, Iwona Rokita
              Zdjęcia wykonane za pomocą aparatu fotograficznego, pozyskanego w ramach projektu „ Laboratoria przyszłości”.

            • „W krainie wartości”- uczciwość

            • Dnia 8.02.2024 r przedszkolaki z Publicznej Szkoły Podstawowej im Wandy Pomianowskiej  w Radkowicach wzięły udział w lekcji dotyczącej uczciwości, którą przeprowadziła p. Iwona Rokita – pedagog specjalny. Celem zajęć było uświadomienie dzieciom pojęcia – uczciwość, ( mówienie prawdy, opisywanie uczuć np. gdy ktoś ich okłamał, rozumienie konsekwencji kłamstwa dla siebie i dla innych). Przedszkolaki miały okazję wysłuchać bajki H.CH. Andersena pt. Nowe szaty cesarza, a następnie ocenić postępowanie głównego bohatera i wyciągnąć wnioski. Kolejnym etapem spotkania była zabawa dydaktyczna tak/nie- która, polegała na czytaniu przez nauczyciela pytań prawdziwych bądź fałszywych. Ponadto dzieciaki rozwiązywały krzyżówkę, podawały skojarzenia do słowa uczciwość  , wysłuchały piosenki pt. Każdy wie, co jest złe oraz układały puzzle wyrazowe. Najważniejsza w nauczaniu wartości powinna być świadomość dorosłych, że nie teoria, lecz ich własny przykład i zachowania najgłośniej przemawiają do dzieci. Trzeba być jednak uważnym, by praktykowane przez nas wartości w życiu codziennym, były spójne z tymi, których nauczamy. 

              Opracowanie: Iwona RokitaZdjęcia wykonane za pomocą aparatu fotograficznego, pozyskanego w ramach projektu „ Laboratoria przyszłości”.

            • Warsztaty muzyczne „Podróżującej Filharmonii”

            • Dnia 5 lutego 2024 roku w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Pomianowskiej w Radkowicach odbyły się warsztaty "Podróżującej Filharmonii" rozwijające kompetencje emocjonalne uczniów pt: „Karnawałowa przygoda w górach” . Tym razem przy akompaniamencie trąbki uczniowie wybierali się w góry. Tam jako turyści przeżywali różne przygody. Młodsze dzieci wcieliły się też w słynne pieski ratownicze - Bernardyny, aby pomóc zasypanym przez lawinę śnieżną.Muzyczne zabawy zaproponowane przez pana Marcina Jóźwika dostarczyły dzieciom wiele radości. 

              5

              Opracowała: Mariola LichockaZdjęcia wykonane za pomocą aparatu fotograficznego, pozyskanego w ramach projektu „ Laboratoria przyszłości”.

            • Walentynki w naszej szkole

            • Dzień świętego Walentego, popularnie zwany walentynkami, wpisał się już na stałe w harmonogram imprez i uroczystości Publicznej Szkoły w Radkowicach. 
              Co roku staramy się, aby ten dzień był wyjątkowy. Nie traktujemy go w kategoriach typowego Święta Zakochanych, ale przede wszystkim jako powód do okazania sobie serdeczności, życzliwości, ciepła, podjęcia rozważań o miłości i jej sensie.  
              Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami zorganizował „pocztę walentynkową” tuż przed feriami. Wszyscy, którzy chcieli przekazać życzenia swoim sympatiom, wrzucali kartki walentynkowe do specjalnie przygotowanej skrzynki. Szkolni listonosze nie narzekali na brak pracy. 
              Dzień świętego Walentego to święto, które pokazuje nam, jak bardzo ważną rzeczą w życiu człowieka jest posiadanie obok siebie drugiej osoby, która pomoże nam w każdej sytuacji.  Pamiętajcie jednak, aby o szacunku do drugiego człowieka i okazywaniu miłości bliskim pamiętać zawsze, nie tylko jeden dzień w roku. 

              Opracowała: Milena Sobieraj

            • Zajęcia logopedyczne z okazji Tłustego Czwartku

            • W dniu 08.02.2024 r. w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Pomianowskiej w Radkowicach dzieci objęte terapią logopedyczną uczestniczyły w zabawach logopedycznych z okazji Tłustego Czwartku, przygotowanych przez szkolnego logopedę p. Milenę Sobieraj.W tym wyjątkowym dniu, na uczniów czekały ciekawe ćwiczenia interaktywne oraz karty pracy. Dzieci wykonywały ,,pączkowe” ćwiczenia logopedyczne, uzupełniały słodką krzyżówkę, czytały tekst ,,Pączki do rączki!”, odnajdywały ukryte wyrazy w ,,tłustej” wykreślance i wiele, wiele innych.Dzięki przygotowanym ćwiczeniom dzieci mogły usprawnić aparat artykulacyjny i oddechowy, poszerzyć zasób słownikowy, wspomóc proces rozwoju mowy, doskonalić sprawności komunikacyjne, intelektualne oraz percepcyjno-motoryczne. Rozmowy, czytanie utworów literackich, a także zabawy językowe pobudzające wyobraźnię wspierają artykulację głosek oraz aparat mowy dziecka. 

              Opracowała: Milena Sobieraj

            • Lekcja iluzji

            • W środę 7 lutego Publiczną Szkołę Podstawową w Radkowicach odwiedził iluzjonista o imieniu Ryszard. W swoim programie dla uczniów i nauczycieli zaprezentował szereg różnorodnych trików, wywołując zdumienie i zachwyt wśród widowni. Pokazał magiczne sztuczki z pojawiającymi się i znikającymi przedmiotami i kartami oraz żonglerkę. W trakcie występu wykorzystał rekwizyty, takie jak szklanka z wodą czy kolorowe chusteczki. Uwagę dzieci przykuły triki z metalowymi obręczami, które w dowolnym momencie łączyły się po kilka lub rozłączały. Iluzjonista zapraszał przedstawicieli z różnych klas, aby asystowali mu w humorystycznym występie. 

              Uczestnicy nietypowej lekcji świetnie się bawili. Atmosfera była pełna radości i śmiechu, a uczniowie żywo reagowali na każdy zaskakujący moment. Na zakończenie wszyscy otrzymali podłużne balony, które mogli w dowolny sposób modelować.

              8

              Opracowała: Edyta Lipczyńska

              Zdjęcia wykonane za pomocą aparatu fotograficznego, pozyskanego w ramach projektu „ Laboratoria przyszłości”.

            • Mobilne Planetarium w naszej szkole

            • Dnia 29.01.2024r Publiczną Szkołę Podstawową im. W. Pomianowskiej w Radkowicach odwiedziło Mobilne Planetarium. Uczniowie, którzy uczestniczyli w pokazach mieli niepowtarzalną okazję, aby odbyć niezapomnianą podróż w najdalsze zakątki kosmosu. Mobilne Planetarium to niezastąpione narzędzie dydaktyczne dla młodszych i starszych, dzięki któremu w  fascynujący sposób można zrozumieć zagadki otaczającego nas kosmosu oraz zrozumieć zjawiska astronomiczne, które zazwyczaj obserwuje się z Ziemi lub ogląda przez teleskopy. We wnętrzu ogromnej, nadmuchiwanej kopuły, która stanowiła namiastkę kosmosu odbył się „kosmiczny seans”. Uczniowie wygodnie leżąc obejrzeli film edukacyjny, dzięki któremu bliżej poznali planety Układu Słonecznego. Dowiedziały się, jak powstało Słońce  oraz Układ Słoneczny, poznały nazwy i kolejność planet. Razem z Neilem Armstrongiem wylądowały na Księżycu oraz nauczyły się odnaleźć Północ za pomocą Gwiazdy Polarnej. Planetarium wzbudziło w dzieciach wiele pozytywnych emocji.

              3

              Opracowała: Bernadeta Bzymek

              Zdjęcia wykonane za pomocą aparatu fotograficznego, pozyskanego w ramach projektu „ Laboratoria przyszłości”.

            • Bezpieczne ferie zimowe - spotkanie z Policjantem

            •       Dnia, 5 lutego 2024 roku w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Pomianowskiej w Radkowicach gościł sierżant sztabowy pan Emil Jaros – policjant z Komendy Powiatowej w Starachowicach.        Spotkanie dotyczyło przede wszystkim bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych. Pan policjant przypomniał, w jaki sposób należy zachować ostrożność podczas uprawiania sportów zimowych –jazdy na nartach, łyżwach oraz jak zachowywać się na kuligach i ślizgawkach. Uświadomił dzieciom i młodzieży, że mają obowiązek pomocy osobie, która uległa wypadkowi. Stróż prawa podkreślił, iż należy uprawiać sporty  zimowe w miejscach do tego przeznaczonych i bezpiecznych lecz nigdy w pobliżu drogi czy na zamarzniętych zbiornikach wodnych. Jednocześnie zachęcił dzieci do spędzania wolnego czasu na świeżym powietrzu ale w sposób odpowiedzialny i z zachowaniem zdrowego rozsądku. W drugiej części spotkania mundurowy poruszył temat tzw. cyberprzemocy i skutków jakie może nieść za sobą niewłaściwe korzystanie z Internetu. Opowiedział jak prawidłowo korzystać z sieci, zwracając uwagę na ryzykowne zachowania związane z pisaniem złośliwych komentarzy lub umieszczaniem przerobionych filmików czy ośmieszających zdjęć.     W trakcie spotkania uczniowie naszej szkoły mogli zadawać pytania  oraz dzielić się swoimi przemyśleniami i spostrzeżeniami. Na zakończenie pan policjant życzył wszystkim udanych, zdrowych i bezpiecznych ferii zimowych.

              Opracowanie: Iwona Rokita

              Zdjęcia wykonane za pomocą aparatu fotograficznego, pozyskanego w ramach projektu „ Laboratoria przyszłości”.

            • W świetlicy szkolnej

            •    W  roku szkolnym 2023/2024 w Publicznej Szkole Podstawowej w Radkowicach,
              opieką świetlicową objętych zostało 18 uczniów z klas I -VIII. Są to uczniowie, których rodzice pracują, jak również uczniowie, którzy dojeżdżają do szkoły autobusem. Świetlica szkolna pracuje w wymiarze 6 godzin tygodniowo. Zajęcia prowadzone były w oparciu o zatwierdzony na początku roku szkolnego plan pracy świetlicy. Tematyka zajęć uwzględniała kalendarzowy układ roku oraz wynikające z niego święta i uroczystości. Zajęcia świetlicowe miały zarówno charakter indywidualny, jak i grupowy, odbywały się zgodnie z dziennym rozkładem zajęć. Celem działalności naszej świetlicy było przede  wszystkim zapewnienie opieki uczniom przed i po zajęciach lekcyjnych w bezpiecznym i miłym otoczeniu, stworzenie warunków do wypoczynku i odrobienia prac domowych. Świetlica spełniając swą funkcję opiekuńczą starała się rozwijać umiejętności i uzdolnienia dzieci, wyzwalać ekspresję twórczą i kształtować sprawność ruchową. Podczas zajęć dzieci uczyły się współdziałania w grupie i kształtowały umiejętność komunikowania się. Dzieciom przebywającym w świetlicy zaoferowano uczestnictwo w różnorodnych formach zajęć.  Były to zajęcia:
                 -  plastyczne, techniczne i muzyczne
                 - gry i zabawy ruchowe
                 - gry i zabawy dydaktyczne
                 - zajęcia integrujące grupę
                 - zajęcia dydaktyczne podnoszące i usprawniające możliwości intelektualne     
                  - zajęcia literackie (wspólne czytanie, opowiadanie treści, plastyczne przedstawianie
                    utworów literackich),
               - zajęcia audiowizualne (oglądanie bajek i filmów),
                 - zajęcia komputerowe
               W ramach działalności dydaktycznej świetlica umożliwiała uczniom odrabianie zadań domowych i pomoc uczniom słabszym w nauce.   Wychowankowie świetlicy wykonywali dekoracje dostosowane do pory roku  i świąt, jak również recytowali wiersze , śpiewali piosenki. poznawali tradycje  i obrzędy narodowe. Rozwijali też logiczne myślenie poprzez m.in. uczestnictwo w grach logiczno-strategicznych np. gra w szachy, warcaby. Ulubionym zajęciem było konstruowanie różnorodnych budowli z klocków KORBO zakupionych w ramach projektu „Laboratoria przyszłości”. Rozwijali logikę myślenia wykonując różnorakie prace techniczne. Zajęcia czytelnicze były wspaniałą okazją do rozwijania kompetencji czytelniczych, zdobywania wiedzy oraz przekazywania wartości i norm społecznych. Kreatywność uczniów dostrzec można było poprzez ekspozycję prac na gazetkach ściennych, dekoracjach, pozwalając tym samym zaistnieć uczniom biorącym czynny udział w zajęciach plastyczno-technicznych. Zajęcia sportowe dały uczniom możliwość aktywnego spędzania czasu wolnego po zajęciach szkolnych, rozbudzały zainteresowanie różnymi formami aktywności fizycznej, pozwalały odpocząć i zregenerować siły.  Uczniowie mieli czas na swobodne zabawy, zgodnie z ich zainteresowaniami, korzystali z gier edukacyjno- towarzyskich zgromadzonych w świetlicy.                                     

              1

              Opracowała: Anna Prostak - Latała 

            • Podsumowanie zajęć dodatkowych w oddziale przedszkolnym w Radkowicach

            • W ubiegłym miesiącu, podczas zajęć dodatkowych w oddziale przedszkolnym, skupiliśmy się na rozwijaniu umiejętności matematycznych oraz logicznego myślenia. Przedszkolaki wykonywały proste obliczenia matematyczne, dostosowane do ich możliwości. Dzieci z młodszej grupy doskonaliły liczenie, zaś starszaki miały okazję wykazać się umiejętnością dodawania i odejmowania liczb w zakresie do 10. Logiczne myślenie kształtowaliśmy przy użyciu kart z labiryntami- dzieci dzielnie szukały odpowiedniej trasy. Nie zapomnieliśmy również o usprawnianiu motoryki małej. Przedszkolaki wykonały dwie prace plastyczne. Jedna z nich związana była z dokarmianiem ptaków zimą, druga nawiązywała do zbliżających się Walentynek. 

              11

              Opracowała: Weronika Janus

            • Zabawy klockami KORBO na zajęciach dodatkowych w oddziale przedszkolnym - wykorzystanie pomocy dydaktycznych pochodzących z Programu Laboratoria Przyszłości

            • Wykorzystanie klocków KORBO w grupach przedszkolnych gwarantuje nie tylko świetną zabawę. Zabawa konstrukcyjnymi klockami KORBO pozwala na rozwój motoryki małej i dużej, doskonali u dzieci logiczne myślenie oraz pozwala trenować koncentrację i uwagę. Zgodnie z przyjętymi  przez nauczyciela celami zajęć, klocki KORBO możemy wykorzystać w pracach indywidualnych lub grupowych. Zabawy konstrukcyjne w niewielkich zespołach kształtują w przedszkolakach umiejętność współdziałania w grupie tzw. team building. Na dzisiejszych zajęciach, przedszkolaki pracowały w grupach,  wykazując się przy tym niesamowitą pomysłowością i zręcznością. Chłopcy chętnie tworzyli trasy wyścigowe z przeszkodami, które następnie wykorzystali przy użyciu małych samochodzików. Dziewczynki zaś chętnie projektowały ogrody, uwzględniając przy tym odpowiednie rozmieszczenie kwiatów. 

              4

              Opracowała: Weronika Janus 

            • Podsumowanie I półrocza roku szkolnego 2023/24 w PSP im. W. Pomianowskiej w Radkowicach

            •  

              ​​​​​​​​​​​​​​30 stycznia 2024 roku w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Pomianowskiej w Radkowicach  odbył się apel, podczas którego podsumowano pracę uczniów w I półroczu roku szkolnego 2023 /2024.

               Dyrektor szkoły Marcin Głowacki przedstawił na forum szkoły uczniów, którzy uzyskali najwyższe wyniki   w nauce oraz  osiągnęli sukcesy w konkursach. W grupie wyróżnionych znaleźli się także uczniowie ze 100 % frekwencją na zajęciach. Podziękowania złożono również uczniom za ich pracę w Samorządzie Uczniowskim oraz wolontariacie. W ramach nagrody uczniowie otrzymali drobne upominki i gratulacje.

              Dyrektor podziękował również wszystkim nauczycielom za całokształt pracy dydaktyczno-wychowawczej w I półroczu roku szkolnego 2023/24

              Najlepsi uczniowie:

              Klasa I:

                   1.Wojciech Adamczyk

                   2.Maja Kalista

                  3.Patryk Kaczor

              Klasa II

              1.      Małgorzata Chmielewska

              2.      Hanna Lasek

              3.      Kornelia Jaworska

              4.      Hanna Góra

              Klasa III

              1.      Zuzanna Wrzesień

              2.      Kornelia Cieśla

              3.      Maria Serafin

              4.      Hanna Odelska

              5.      Leon Komenda

              6.      Wiktor Bęben

              Klasa IV

              1.      Franciszek Surowiec

              2.      Kacper Perchel

              3.      Maja Wojton

              Klasa V

              1.      Aleksandra Szymczyk

              2.      Dawid Latała

              3.      Zuzanna Sikora

              4.      Hubert Jaworski

              Klasa VI

              1.      Franciszek Serafin

              2.      Jakub Lasek

              3.      Sebastian Kalista

              Klasa VII

              1.      Olaf Glina

              2.      Ksawery Zieja

              3.      Ewa Cieslik

              Klasa VIII

              1.      Patryk Czuryłowski

               

              Uczniowie ze 100% frekwencją:

              Klasa III:

              1.      Zuzanna Wrzesień

              2.      Maria Serafin

              3.      Leon Komenda

              Klasa V:

              1.      Klara Komenda

              Uczniowie, którzy zakwalifikowali się do III etapu wojewódzkiego konkursów przedmiotowych:

              Olaf Glina : z historii, biologii

              Patryk Czuryłowski: z fizykii

              Wyróżniono grupę sportowców (Drużynę chłopców), którzy zajęli I miejsce w Gminie w mini piłce siatkowej w składzie: Maliński Wiktor, Lasek Jakub, Kalista Sebastian, Guzera Kacper, Samiec Piotr, Kalista Kacper, Więcław Wojciech, Kalisz Wiktor, Kurek Filip, Maliński Marcel).

              Wyróżnienie w konkursie plastycznym , którego organizatorem był Związek Gmin Gór Świętokrzyskich otrzymała  Iga Stalewska – kl. II

              Wyróżnionym  Uczniom i ich Rodzicom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

               

              Opracował: Marcin Głowacki

            • 32 Finał WOŚP w naszej szkole

            • Szkoła Podstawowa w Radkowicach  kolejny raz wzięła udział w Wielkiej Orkiestrze Świątecznej Pomocy. Hasło przewodnie 32. finału brzmiało „Płuca po pandemii”, zaś celem było pozyskanie środków finansowych na zakup sprzętu dla oddziałów pulmonologicznych. Urządzenia do diagnozowania, monitorowania i rehabilitacji chorób płuc posłużą pacjentom ze wszystkich grup wiekowych.W tym roku wolontariuszami byli: Ewa Cieślik, Antonina Kowalik, Patryk Czuryłowski, Wiktor Więcław. Koordynatorem akcji była p. Milena Sobieraj wraz z p. Joanną Zawadą  i p. Iwoną Rokitą. Na terenie naszej szkoły zorganizowano sprzedaż ciast, tostów oraz fantów oraz licytację gadżetów WOŚP. Udało nam się zebrać 3.189,20 zł. Serdecznie dziękujemy wszystkim za okazane serce i hojność.

              Opracowała: Milena Sobieraj

            • Mali mistrzowie siatkówki

            • Dnia 27 stycznia 2024r. na hali sportowej w Pawłowie odbyły się gminne zawody sportowe w  mini piłce siatkowej chłopców rocznika 2011 i młodsi. Do zawodów zgłosiło się 7 szkół z:  Chybic, Radkowic, Pawłowa, Rzepina, Godowa, Szerzaw i Łomna. Chłopcy z Radkowic po wygraniu trzech meczy w eliminacjach grupowych z Chybicami, Łomnem i Godowem oraz spotkania finałowego z Szerzawami zajęli pierwsze miejsce. Zwycięski team wystąpił w składzie: Wiktor Maliński-kapitan, Jakub Lasek, Sebastian Kalista, Kacper Guzera, Wiktor Kalisz, Wojciech Więcław, Filip Kurek, Piotr Samiec, Kacper Kalista, Marcel Maliński (trener zespołu-Dariusz Lichocki). Nasz zespół będzie reprezentował Gminę Pawłów w półfinale wojewódzkim.

              Opracował: Dariusz Lichocki

            • W naszej szkolnej świetlicy

            • Świetlica szkolna jest miejscem, w którym uczniowie naszej szkoły mogą miło, przyjemnie i pożytecznie spędzić czas przed i po lekcjach oraz w oczekiwaniu na zajęcia dodatkowe. 
              ​​​​​​​Dzieci przebywające w świetlicy biorą udział w licznych zajęciach i zabawach. Są to m.in.: zajęcia plastyczne, czytelnicze, ruchowe, muzyczne, gry i zabawy stolikowe.  Uczniowie mają czas na swobodne zabawy zgodnie ze swoimi zainteresowaniami, korzystają także z licznych gier i zabawek zgromadzonych w świetlicy. Mogą również oglądać ulubione filmy animowane czy słuchać muzyki. Wśród wielu różnorodnych form zajęć świetlicowych najbardziej lubianymi przez dzieci są zajęcia o charakterze plastyczno-technicznym oraz zabawy ruchowe, dlatego też poświęca się im dużo czasu. Dużo satysfakcji sprawia im konstruowanie różnorodnych budowli z klocków „Korbo”, które zostały pozyskane z programu Laboratoria Przyszłości. Dzieci podczas pobytu na świetlicy odrabiają także prace domowe. W naszej świetlicy wdrażamy uczniów do przestrzegania przyjętych zasad, wyrażania własnych potrzeb, staramy się wyrobić w wychowankach umiejętność nawiązywania kontaktów z innymi i zgodnego współdziałania w grupie

              ​​​​​​​

              1

                Opracowała:  Anna Prostak - Latała