W ostatnim tygodniu uczniowie klas VI i VII naszej szkoły wzięli udział w specjalnych zajęciach poświęconych tematowi hejtu i konstruktywnej krytyki. Celem spotkań było uświadomienie młodzieży, jak ważne jest odpowiednie formułowanie swoich opinii oraz jakie konsekwencje mogą mieć raniące słowa.
Podczas zajęć uczniowie poznali definicję hejtu oraz jego wpływ na innych ludzi. Omówiliśmy, czym różni się on od zwykłej krytyki i jakie mogą być skutki nieprzemyślanych, negatywnych komentarzy – zarówno w świecie rzeczywistym, jak i w Internecie. Rozmawialiśmy także o tym, dlaczego ludzie hejtują i jak można na to reagować.
Następnie uczniowie dowiedzieli się, że krytyka nie zawsze jest zła – pod warunkiem, że jest przekazana w sposób kulturalny i ma na celu pomoc, a nie ranienie drugiej osoby. Poznali kilka zasad konstruktywnej krytyki, takich jak:
używanie spokojnego i rzeczowego języka,unikanie obraźliwych słów i oceniania osoby zamiast jej działań,wskazywanie konkretnych aspektów do poprawy zamiast ogólnej negatywnej oceny,Zajęcia uświadomiły uczniom, jak ważne jest odpowiedzialne wyrażanie swoich opinii. Wszyscy zgodzili się, że słowa mają ogromną moc – mogą wspierać i pomagać, ale też krzywdzić. Dlatego warto zawsze zastanowić się przed napisaniem lub wypowiedzeniem czegoś krytycznego.
Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże naszym uczniom w codziennym życiu i sprawi, że komunikacja – zarówno w szkole, jak i w Internecie – będzie pełna szacunku i zrozumienia.
Zdjęcia wykonane za pomocą aparatu fotograficznego, pozyskanego w ramach projektu Laboratoria przyszłości.
Opracowanie: Milena Haremska, Iwona Rokita